判断题
A.古典主义 B.新柏拉图主义和理性主义 C.英国经验主义 D.德国古典美学 E.俄国现实主义
A.思辨性 B.规范性 C.批判性 D.继承性
A.迈农 B.托马斯 C.杜威 D.刘易斯
A.王国维 B.蔡元培 C.鲁迅 D.胡适
A.强调以学科为中心 B.重视“天才教育” C.把教师看作是教育中的中心人物 D.强调从“做中学”
A.对教育理论与实践中的一些根本问题，从哲学的高度，即从方法论的高度给以理论上的阐明。 B.对教育历史上和当前教育实践中有争议的问题，作出科学的分析和评论。 C.根据教育发展的趋势和新的技术革命的要求，对教育中提出的新课题作出回答，对未来的教育作出科学的预测。 D.教育哲学研究的范围和问题。
A.特别看重教育的效能 B.不崇拜权威 C.重视感官训练和直观教学 D.在教育方法上注重形式训练
A.社会学习论 B.刺激反应理论 C.模仿学习理论 D.道德发展阶段论
A.社会学习论 B.价值澄清道德教育理论 C.模仿学习理论 D.道德发展阶段论