我国3—6岁儿童情绪行为问题检出率为（）。

情绪与行为障碍学生与智力障碍学生之间最明显的区别之一是（）。

A.年龄
B.个性特点
C.智力水平
D.体力

点击查看答案&解析

沟通障碍儿童的障碍类型不同，其教育、矫治和训练的需求也有所不同。 点击查看答案&解析