以人格发展为取向的教学模式的典型代表是（）

提出程序教学的教育家是（）

A.艾斯纳
B.斯金纳
C.加涅
D.奥苏伯尔

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在斯金纳认为，程序教学的关键因素有程序教材的编制和（）

A.教学过程的组织实施
B.教学方法的正确选择
C.教学机器的使用
D.学生情况的具体分析

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