从小班开始，教师应争取在（）左右的时间内让孩子在临摹作画时，养成经常抬头看范画的习惯。

所谓（）是指探讨一件美术作品所蕴含的内在意义，帮助儿童把握具象的艺术形式所再现的东西，或抽象艺术形式所表达的微妙的情感、情调、意义、或意味。

A.描述
B.形式分析
C.解释
D.评价

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（）提出了“解释学循环”的方法。

A.加达默尔
B.卢梭
C.达芬奇
D.费诺洛沙

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