单项选择题

（）提出了“解释学循环”的方法。

A.加达默尔
B.卢梭
C.达芬奇
D.费诺洛沙

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单项选择题
学前儿童美术教育（）是对学前儿童美术教育目标最概括的陈述，是学前儿童美术教育其它层次目标的依据和基础。

A.总目标
B.分类目标
C.年龄阶段目标
D.教学活动目标
多项选择题
对于儿童画图形的选择和组合研究比较有代表性的是（）的成果。

A.阿恩海姆
B.加德纳
C.凯洛格
D.布斯
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