单项选择题

()是培训目标的具体化和培训中个阶段要达到的水平标准。

A.课程目标
B.教学策略
C.教学计划
D.课程内容

<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
以提高工作能力为目标的课程,要安排好知识传授与能力训练、考核的内容,可以采取()课程内容编排方法。

A.按知识系统安排
B.按工作程序安排
C.大分段与小分段
D.按不同层次的需要层层扩展

单项选择题
培训课程内容编排时,()适合于某些岗位工作能力(技能)培训课程。

A.按知识系统安排
B.按工作程序安排
C.大分段与小分段
D.按不同层次的需要层层扩展

相关试题
  • 下列选项中,属于层次评估法的有()。
  • 实习成绩考核分为()。
  • 在培训质量管理报告的原因分析中,写作要点...
  • 下列()属于培训质量的经常性因素。
  • 在培训质量管理工作方案中,应当包括的模块...