（）极力倡导“有教无类”，主张不论其贵贱、贫富、长幼、华夷、智愚，均享有受教育的权利。

（）说“国之将兴，尊师而重傅。”把尊敬教师和国家兴旺结合起来，将教师的社会地位提高到一个前所未有的高度。

A.《师说》
B.《学记》
C.《汉书·萧望之传》
D.《对贤良策》

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高校教师在教学过程中毫无保留地把自己掌握的知识传授给学生，不因个人原因或好恶而有所保留，体现了（）

A.诚实正直
B.追求真理
C.廉洁从教
D.勇于承担

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