在事物的鉴别和分类过程中，检验暂时性分类是否正确的阶段，属于（）。

当准备对某个刺激做出反应时，任其产生反应就会使之感到满足；当不准备对某个刺激做出反应时，强迫其做出反应则会产生苦恼，这种规律称为（）。

A.准备律
B.应用律
C.失用律
D.练习律

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通过调查历史的护理教育资料或由研究对象回顾历史护理教育事实，从中寻找某一护理教育现象的特点及其相关因素。这是调查法中的（）。

A.前瞻性调查
B.回顾性调查
C.纵向调查
D.横向调查

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