个体依据一定的社会道德行为规范、行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向，在心理学上称之为（）

科尔伯格认为道德的发展依赖于个人的（）

A.认知能力的发展
B.学习能力的发展
C.自控能力的发展
D.交往能力的发展

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学生认识到诚信是最可贵的，不必教师监考，自己也能自觉遵守考场纪律，此时学生的态度和品德进入到哪一阶段（）

A.解冻
B.依从
C.认同
D.内化

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