单项选择题

美国的评价专家（）对评价领域的划分以及对该领域的批判，深刻地把握了课程评价的内蕴。

A.斯太克和泰勒
B.普罗沃斯和利维
C.古巴和林肯
D.古巴普罗和沃斯

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单项选择题
《国际课程百科全书》的主编利维对教育评价的历史进行了大跨度的审视，将其划分为三个时期，分别是（）

A.古典的考试型时期、心理测量占统治地位的时期、后现代时期
B.古典的考试型时期、后现代时期、心理测量占统治地位的时期
C.第一评价时期、心理测量占统治地位的时期、后现代时期
D.第一评价时期、后现代时期、心理测量占统治地位的时期
单项选择题
斯太克首先指出了泰勒评价模式的缺陷，认为它忽视了教育的（）及它们对教育结果的影响，忽视了教育结果的复杂性而只注重传统测验因素。

A.先在因素交流因素
B.先在因素内在因素
C.内在因素交流因素
D.内在因素外在因素
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