教育者可以通过观察，测验，检查等方式，发现受教育者在身心发展方面的不足、缺陷或偏差，进而采取有针对性的手段弥补学生在发展方面的不足，这说明了学校教育具有良好的（）。

（）通过对教育直接的决定，制约着教育的质量和效益，以及未来劳动者对科学技术的熟悉程度。

A.生产力
B.国家政策
C.统治阶级
D.教育制度

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封建社会里教育是封建地主进行阶级统治的工具，教育的目的是培养（）。

A.武士和文人
B.剥削和统治农民的官吏
C.生产劳动者
D.全面发展的人

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