在课程实施过程中，王老师充分利用图书馆.博物馆以及各神文化活动等资源。这些资源属于（）。

完整的课程标准由多个部分组成，下列关于课程标准的设计原则，说法有误的是（）

A.课程标准的要求是所有学生都要达到的最高要求
B.课程标准涉及的范围是学生综合的发展领域
C.课程标准是对学生学习行为的要求
D.课程标准的目的是促进学生更好地发展，而不仅仅是应付某一天事件

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（）是过程取向的，它强调师生与课程情境的交互作用，并通过这种交互作用不断产生出新的目标。

A.教学性目标
B.生成性目标
C.表现性目标
D.阶段性目标

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