判断题
A.教育学知识B.一般科学文化知识C.心理学知识D.足够的数学专业知识
A.观摩优秀教师讲课B.自学专业知识C.同事之间的日常交流D.教学反思
A.基础能力B.数学能力C.数学教学能力D.教学研究能力
A.提高数学教育理论修养B.丰富数学教育实践性知识C.参与数学教育研究D.增强专业发展意识