义务教育艺术学业水平考试题目命制，针对学生的年龄特征和（），聚焦核心素养，结合课程内容，选取生活与社会中的实际问题、艺术新进展等素材，创设问题情境。

根据义务教育艺术学业水平考试题目命制标准的要求，明确所考查的核心素养侧重点，以及与之相关的具体艺术知识、（）和（）。

A.知识、方法
B.技能、方法
C.技能、知识
D.技能、技法

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义务教育艺术学业水平考试制定命题规划，整体规划测评结构，合理确定测评中（）、建构题、表现题等题型的比例。

A.选择题
B.填空题
C.简答题
D.创作题

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