参与式观察是师德修养自我反思中（）的最有效的方式。

在师生相互理解、信赖的基础上，教师产生了从事教育事业的使命感、充实感、自豪感，在教育工作的甘苦中找到了希望和乐趣。这是师生关系的（）。

A.接近水平
B.合作水平
C.理解水平
D.乐生水平

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判断一种职业是否是专业的主要标准是（）。

A.经济地位
B.知识水平与训练时间
C.政治地位
D.是否脑力劳动

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