影响课程实施操作层面的主体有：学校领导、教师、（）。

根据评价（）分类，可将课程评价分为内部评价和外部评价。

A.客体
B.关注的焦点
C.目的
D.主体

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（）艺术是教学语言的辅助手段。一般分为板书、板演、板画三种形式。

A.语言
B.非语言
C.书面
D.板书

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