技工教育，不仅体现在对学生知识、技能的培养，更重要在于树立影响学生一生的正确世界观、人生观、价值观和荣辱观，培育（）。

作为现代教师，在工作中树立（）的服务观、民主和谐的师生观，与学生平等相处，促进师生的共同成长。

A.全员育人
B.教书育人
C.教育改革
D.知书达理

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工匠精神的培育需要有制度和文化支撑，工匠精神的价值观是一种高层次的（）形态。

A.文化
B.就业
C.衣耕
D.人文

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