在音乐游戏中观察幼儿表达与创造音乐的能力时，可以观察以下哪些方面的表现（）

在音乐游戏中观察幼儿情感态度时，可以通过以下哪些方式进行判断（）

A.观察幼儿的眼神和面部表情
B.观察幼儿的肢体动作
C.观察幼儿与同伴合作的时长
D.观察幼儿在游戏中的语言表达

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根据目前幼儿园音乐游戏活动的实践，音乐游戏可以进行以下哪些分类（）

A.有主题的音乐游戏和无主题的音乐游戏
B.音乐规则游戏和自主音乐游戏
C.听辨游戏、节奏游戏、表演游戏、歌舞游戏
D.欣赏游戏、歌唱游戏、韵律游戏、演奏游戏

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