李老师在素描课程上讲解素描线条的分类和画法，每讲完一种类别后让学生进行练习，并进行评价。李老师的评价方法属于（）。

李老师在书法课程教学中，发现学生总是积极性不大，于是李老师通过观摩关于书法的公开课、听专家讲座等方法，找出教学差异。李老师的教学反思方法属于（）。

A.行动研究法
B.自我提问法
C.比较法
D.教学诊断法

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“白毛浮绿水，红掌拨清波。”诗句中“绿水”与“红掌”的两种色彩属于（）。

A.原色
B.间色
C.复色
D.补色

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