《普通高中美术课程标准（实验）》中关于“书法·篆刻”模块的学习要求，学生能够识别（）以上的书体。

下列选项中，具有曲线美的特点又能产生变异的视觉焦点的构图方式是（）。

A.三角形构图
B.S形构图
C.V形构图
D.C形构图

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针对“篆刻”模块教学，以下不属于教学难点是（）。

A.识读和感受各种字体
B.篆刻的用刀技巧
C.形成对篆书及印章结构的审美情趣
D.篆刻的历史

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