知识的学习是要达到“应知”的目标，而学习迁移则是要达到“应会”的目标。

在操作技能教学过程中，有时“只可意会，难以言传”，仅靠言语指导难以传递特有的节奏和动感。 点击查看答案&解析

大学生知识应用的最常用形式是应用知识去解决各种实际操作的问题。 点击查看答案&解析