按照现在课程管理模式，学校课程就是校本课程。（）

作为一种常用的课程教学方法，讲授法的主要局限在于（）

A.难以呈现系统科学知识
B.难以控制教学时间
C.难以发挥教师主导作用
D.难以做到因材施教

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集体备课时，教师在教学目标设置和内容选择上如存在意见分歧，应首先遵从（）

A.教材编排
B.课程标准
C.名师经验
D.教学指导

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