单项选择题
A.让学员有机会在远离实际谈判的环境中，实践谈判的技巧B.学会为谈判做准备，在可能达成的目标上区分自己的目的和对手的目的C.对谈判过程进行管理D.学会在由团队进行的谈判中，担当多种角色
A.赢得重要管理人员的认可与支持B.为了实现组织的培训与开发目标而设计出一个计划C.妥善处理培训的负面影响以及培训的成本与所带来的收益之间的关系D.征得关键决策人对所推荐方案的认可
A.整体性甄选体系、基于绩效的报酬体系B.员工技能和组织结构、员工动机C.内部晋升、外部评价D.团队工作、个人评价
A.改革代理人B.隐蔽的说客C.调整者D.推进者
A.是通过设立下一阶段要达到的目标来激励员工并提高绩效的工具B.评价用来衡量员工绩效、分配收入的工具C.作为企业对外宣传的工具之一，提高企业的美誉度D.评价被用作开发的目标，来确立下一期培训的需要，帮助员工开发其职业生涯计划
A.股票期权制B.设置岗位规范C.内部承包管理D.目标管理
A.确定绩效期望B.支持绩效完成C.绩效标准修正D.检查和评价
A.准确无误B.保守机密C.公平交易D.团结高效
A.清晰性B.全面性C.扩展性D.控制性