教师结合习作练习的重点，如怎样写好重点段，如何围绕中心取材，文章的思路怎样安排等进行讲评。这种讲评是（）

学生作文能力的发展具有一定的阶段性，初中到高一阶段是作文的（）

A.过渡期
B.初级写作期
C.高级写作期
D.中级写作期

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完成每一篇文章的写作，都要经历一个“双重转化”的过程，其中第一重转化是（）

A.由事物到表达的转化
B.由事物到认识的转化
C.由认识到情感的转化
D.由认识到表达的转化

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