在体育教学中，完整法的主要弊端在于妨碍完整、顺利地掌握动作技术。

体育教师在选择教学内容时，需要更多考虑内容与学生实际之间的联系，考虑学生的主体地位，学生想学什么老师教什么。 点击查看答案

分解法的运用可简化教学过程，缩短教学时间，较快地掌握完整的身体练习。 点击查看答案