儿童道德性发展的可逆阶段是在（）

用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。

A.弗洛伊德
B.斯腾伯格
C.艾里克森
D.科尔伯格

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表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的道德发展阶段是（）。

A.自我中心阶段
B.他律道德阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段

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