“引导幼儿进一步用一一对应的方法来比较两个集合元素的数量（10以内）”的教育要求适合于（）。

“相同的两个对象归入一个集合时只能算作一个元素”是指集合元素的（）。

A.确定性
B.互异性
C.无序性
D.有序性

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学前儿童量概念的发展具有什么特点？ 点击查看答案