教学前儿童认识时间主要是通过（）。

儿童理解数序所必需的逻辑观念是（）。

A.一一对应观念
B.序列观念
C.类包含观念
D.以上都不对

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在以长短排序的教学中，有的教师把排序的“正确”方法教给儿童，每次找出最长的一根，排在最前面，然后再从剩下的木棍中找出最长的……儿童按照教师教给的方法，大都能正确完成任务。教师的做法是否可取，请根据学前儿童数学教育的原则进行分析。 点击查看答案