格塞尔的“成熟势力说”认为，学习对成熟起（）作用。

关于人的主观能动性层次理论，下列观点不正确的是（）。

A.个体的主观能动性分为三个层次
B.三种层次是同时的
C.三种层次是相互交融的
D.三种层次是相互独立的，各有各的任务

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人口的地理分布和流动是政治、经济、历史以及（）等因素综合作用的结果。

A.教育程度
B.城市发展水平
C.人的个性偏好
D.自然环境

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