教风贯穿于教育的整个过程，是校风的重要组成部分，不包括（）

教师在社会交往中，要以和蔼可亲的态度平等对待一切，尊重每一个人，这是教师知识水平高、修养深的一种具体表现。这是要求教师（）方面有所作为。

A.个人品德
B.家庭道德
C.校园道德
D.社会公德

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古人云：“金无足赤，人无完人。”对教师启示应该具备（）能力。

A.内省
B.理解
C.思辨
D.责任

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