‎在言语上，存在呼吸障碍特殊学生表现为说话时（）。

特殊学校语文课堂教学目标设计关键在于考虑学生的（）。 点击查看答案

所谓活化语文教学内容，就是对智障学生进行语文教学的教材予以（），再现理性认识赖以产生的客观对象的形象，并与活生生的生活实际产生联系，为语文课提供具体、生动、形象的教学内容。 点击查看答案