多项选择题
A、国家课程 B、地方课程 C、学校课程 D、综合课程 E、学科课程
A.背景评价B.输入评价C.输出评价D.过程评价E.成果评价
A、20世纪50年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的 B、评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进” C、它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素 D、它的一个优点是操作简单又容易见效 E、评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果