美育是以人对事物的（）与情感体验为基础，借助于各种事物之美对人进行积极的影响，从而实现人格塑造的一种教育。

下面哪些不属于美学史上关于美育的内涵（）。

A.人格教育
B.情感教育
C.艺术教育
D.法治教育

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美的词源内涵是（）。

A.“羊大则美”和“羊人为美”
B.感觉愉悦和视觉愉悦
C.伦理思考和伦理判断
D.审美对象和审美方法

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