“活到老，学到老”是现代教育的（）。

教育的诸多矛盾中，（）的矛盾是教育中的基本的、决定性的矛盾，因为它是教育活动的逻辑起点。

A.受教育者与教育内容
B.受教育者与教育影响
C.受教育者与教育者
D.教育者与教育内容

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属于孔子的教育教学理论的是（）。

A.教学相长
B.因材施教
C.学不躐等
D.长善救失

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