一般认为，教学模式包括（）、教学评价（也有学者将后两个要素替换为“实施策略”和“支持系统”）。

上课环节作为教学工作包括以下部分：（）。

A.课堂教学活动
B.课外辅导
C.留作业
D.批改作业

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隐性课程具有具有（）。

A.弥散性和普通性
B.持久性
C.消极和积极的“两重性”
D.学术性和非学术性

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