“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。这句话体现了（）。

对人的身心发展起主导作用的因素是学校教育，之所以起主导作用，是因为学校教育具有（）。

A.自主性
B.交往性
C.特殊性
D.教育性

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“剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”说明人对环境的影响具有（）。

A.可塑性
B.可变性
C.适应性
D.主观能动性

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