单项选择题
“非指导性教学”的教育目的是使学生()
A.一般发展
B.自我实现
C.全面发展
D.情感发展
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单项选择题
“道尔顿制”的确立者是()
A.巴班斯基
B.布卢姆
C.帕克赫斯特
D.瓦根舍因
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单项选择题
杜威实现课程与教学一体化的具体途径是()。
A.从做中学
B.反省思维
C.主动作业
D.问题教学
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