罗恩菲尔德将“儿童”作为艺术教育的中心，注重儿童艺术创作的过程。他将儿童作品评价分为主观和（）两个方面。

在运用评价工具评价学前儿童美术活动时，也应结合（）进行。 点击查看答案

幼儿园美术教育活动的类型主要有绘画、（）和美术欣赏活动。 点击查看答案