人本位价值取向认为教育是培养人的社会活动，教育目的应从社会需要出发，代表人物有涂尔干、卢梭等人。（）

终极性教育目的也称现实的教育目的，对各种教育阶段及教育活动的影响是宏观的。（） 点击查看答案&解析

我国教育目的的理论基础是（）。 点击查看答案