（）是一所学校在长期发展过程中逐步形成的、特有的精神环境和文化状态。

教师要做到有教无类和因材施教，实现人们所期盼的教育公正，教师就要有（）

A.师爱
B.公道
C.德行
D.责任心

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（）极力倡导“有教无类”，主张不论其贵贱、贫富、长幼、华夷、智愚，均享有受教育的权利。

A.墨子
B.孔子
C.庄子
D.荀子

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