知识与技能、过程与方法、情感态度价值观是一个相互联系，相互渗透的整体，是一个完整的人在学习活动中实现素质构建的三个侧面。

学生喜欢老师这样教学（）

A.让学生自己学习，自由自主
B.老师教学，固定模式
C.选学功课

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领悟（内化）水平的行为动词哪项是正确的（）

A.支持、尊重、爱护、珍惜、蔑视等
B.参观、访问、考察、接触、体验等
C.模仿、例证、临摹、扩展、缩写等
D.形成、养成、具有、热爱、树立等

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