“无知必无能，高分也低能”，这体现了（）的教学规律。

教学过程是教养和教育的统一。这里的教育是指（）。

A.学校教育
B.学科知识教育
C.道德和思想品德教育
D.社会教育

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郑老师对于雷老师上的《抗美援朝》一课进行了点评：“环节完整，互动也很多，但是却没有在情感态度上有所升华，没有起到爱国思想的渗透作用。”郑老师的点评说明雷老师的在教学过程中忽视了（）的教学原则。

A.思想性和科学性相统一
B.理论联系实际
C.因材施教
D.启发性

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