第三学段（6~7年级），能选用合适的音乐作品表达自己的情感，（）简单的音乐作品，具有一定的想象力和创造力。

第一学段（1-2年级）学业质量描述提出，演奏姿势、方法符合规范，节奏、节拍、旋律等基本正确，力度适宜、速度稳定、伴奏、合奏时能相互配合，这部分体现（）的核心素养。

A.艺术表现
B.文化理解
C.创意实践
D.审美感知

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义务教育艺术课程着力加强（）的教育。

A.社会主义先进文化、先进制度文化、中华优良传统文化
B.社会主义先进文化、革命文化、爱国主义文化
C.爱国主义文化、革命文化、中华优良传统文化
D.社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化

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