当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物不再发生敏感反应，这属于（）。

一名学生不敢在课堂上回答问题，老师观察到这一现象后，每次这名学生主动举手回答问题时，老师就给予鼓励和表扬。老师所用的行为改变方法是（）。

A.肯定性训练
B.示范法
C.行为塑造法
D.强化法

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治疗恐怖症的常用方法是（）。

A.强化疗法
B.认知疗法
C.系统脱敏法
D.森田疗法

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