外国教育研究是对除本国以外其他一个或若干个国家的（）等的研究和比较分析。

朱利安从实用的角度出发，认为比较教育应该对欧洲各国当前的主要（）等进行比较分析，吸取各国的经验，从而为教育改革提供改进的意见。

A.教育机构
B.教育评价
C.教育制度
D.教育目标
E.教学方法

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教育管理中，“全面质量管理”改革模式包括（）。

A.确定组织的生产者与消费者
B.保证组织中每个成员不断进步
C.完善组织系统
D.重视组织中领导者的作用
E.保证学生高效地取得成绩

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