单项选择题
A.加德纳多元智能理论B.皮亚杰认知发展阶段理论C.杜威进步主义教育理论D.蒙台梭利教育理论
A.核心经验B.关键经验C.早期经验D.认知结构
A.直接教学模式方案B.高瞻课程方案C.银行街早期儿童教育方案D.光谱方案
A.《0-8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》B.《3~8岁儿童教育方案的适宜课程内容与评价指南》C.《0-8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》（修订版）D.《0-8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》（第三版）
A.《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》B.《3~8岁儿童教育方案的适宜课程内容与评价指南》C.《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》（修订版）D.《0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》（第三版）
A.《银行街》B.《芝麻街》C.《天使计划》D.《开端计划》
A.幼儿凭证计划B.确保开端计划C.巴特勒法案D.儿童计划
A.保育学校运动B.“开端计划”C.儿童看护运动D.智力开发运动
A.蒙台梭利B.伊丽莎白•皮博迪姐妹C.安妮•乔治D.德斯皮尔斯
A.杜威的教育目的论B.霍尔的儿童研究运动C.皮亚杰的认知发展理论D.布鲁纳的结构主义教育理论