在单元整体教学中，教师要引导学生逐步建构和生成围绕（）的深层认知、态度和价值判断，促进其核心素养综合表现的达成。

英语对中国走向世界、世界理解中国、构建（）具有重要作用。

A.立德树人
B.科学发展观
C.以人为本
D.人类命运共同体

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英语三级学业质量标准是针对（）设置的。

A.1-2年级
B.3-4年级
C.5-6年级
D.7-9年级

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