单项选择题

党的十九大报告指出，从2035年到21世纪中叶，在基本实现现代化的基础上再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐（）的社会主义现代化强国

A.美丽
B.美好
C.生态
D.绿色
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单项选择题
综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到21世纪中叶可以分两个阶段来安排，其中第一个阶段从2020年到（）年。
A.2030
B.2035
C.2040
D.2045
单项选择题
中国革命的摇篮是（）
A.南昌
B.瑞金
C.安源
D.井冈山
多项选择题
在学习历史知识的时候，要坚持马克思主义的历史观和方法论，不能读死书，要同工作实际结合起来，取其精华、去其糟粕，做到“博学之，（），笃行之”，知古鉴今、古为今用，这样才能在我们认识和处理现实问题中发挥历史知识应有的积极作用。
A.践行之
B.审问之
C.慎思之
D.明辨之
多项选择题
中国革命历经千难万险，锻造出了先进的政党、新型的人民军队，培育出了历久弥新的优良作风，建立了新中国。（）等，已经内化为党和军队的“健康基因”。
A.艰苦奋斗
B.实事求是
C.群众路线
D.“两个务必”
单项选择题
中国革命历史蕴含着（）、（）、（）的丰富营养
A.开辟未来、创造未来、共克时艰、砥砺前行
B.开辟未来、创造历史、攻坚克难、砥砺奋进
C.创造未来、开辟创新、共克时艰、砥砺奋进
D.创造未来、开辟创新、共克时艰、砥砺前行
单项选择题
坚持中国特色社会主义的四个自信分别是（）、（）、（）、（）
A.道路自信、民族自信、理论自信、文化自信
B.道路自信、理论自信、国家自信、文化自信
C.道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
D.理论自信、文化自信、制度自信、民族自信
单项选择题
在学习中国革命历史时，我们应该树立和坚持正确的（）、（）、（）和（）
A.历史观、大局观、国家观、民族观
B.历史观、民族观、国家观、文化观
C.价值观、历史观、文化观、人生观
D.世界观、历史观、人生观、国家观
单项选择题
我们到底要学习哪些中国革命历史来加深对近现代中国国情和中国社会发展规律的认识？
A.中国现代史、中华人民共和国国史和中共党史
B.中国近代史、中华人民共和国国史和中共党史
C.中国古代史、中国近现代史和中共党史
D.中国近现代史、中共党史和中华人民共和国国史
多项选择题
马克思、恩格斯根据对人类社会历史发展规律的理解和对巴黎公社经验等的概括，落后的封建国家、殖民地半殖民地国家在无产阶级革命胜利后，进入共产主义也经历三个阶段，但起始阶段和发达的资本主义国家不一样，分别是（）。
A.过渡时期
B.无产阶级阶段
C.产主义初级阶段(也叫社会主义社会，包括社会主义初级阶段和社会主义高级阶段)
D.共产主义高级阶段，即共产主义社会
多项选择题
马克思、恩格斯根据对人类社会历史发展规律的理解和对巴黎公社经验等的概括，从当时西方主要资本主义国家生产力发展水平出发，对社会主义革命成功后社会发展阶段设想和预测，认为发达的资本主义国家进入到共产主义所经历的发展阶段由低级到高级有三个阶段（）
A.过渡时期
B.发达的社会主义阶段
C.共产主义阶段
D.资本主义阶段
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