单项选择题

以课程或教学计划的预定目标为依据而进行的评价，称为（）

A.目标本位评价
B.目标游离评价
C.形成性评价
D.总结性评价

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单项选择题
真正的课程是老师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境创生新的教育经验的过程，既有的课程变革计划只是供这个经验创生过程选择的工具而已，这是课程实施的（）

A.拒绝取向
B.相互适应取向
C.忠实取向
D.课程创生取向
单项选择题
把某项课程变革计划付诸实践的具体过程，称为（）

A.课程计划
B.课程变革
C.课程实施
D.课程采用
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