问答题
下面是《杰斯帕问题解决系列》教学案例介绍：
《杰斯帕问题解决系列》共包括12段以光盘为载体的杰斯帕历险经历（见下表）。这12段历险经历分属四个内容类别：复杂的旅行计划的制定、统计学与商业策划、几何、代数，每个内容类别包括三段历险经历，每三个历险经历在难度上从左到右递增。所有12段历险经历所涉及的问题都是开放性的，所以，每段经历都能有若干解决方案。
以下是12段杰斯帕历险经历中第一段“雪松河之旅”的简介。
雪松河之旅
学生们遇到杰斯帕时，他正在看报，并从报上了解到有一艘旧船出售。他决定去看一看船。于是，学生们跟着他来到雪松河码头。杰斯帕买下了这艘船，但他发现船上的灯不亮，他试着驾驶这艘船，并看见船上有一个小小的、临时性的煤油罐。故事结束时，学生面临的挑战是他们能否帮助杰斯帕在太阳落山前驾驶这艘旧船回家。录相中包括学生解决这个问题所需要的全部信息。为了得到答案，学生必须利用他们有关速率、时间和距离的知识去计算船返航的速度、距离以及煤气消耗率等。该问题情境适用于五年级和五年级以上的学生。
以上教学案例的设计采用的是建构主义教学模式中的哪一种教学模式？结合材料分析这种教学模式的特征。
【参考答案】
以上教学案例的设计采用的是建构主义教学模式中的情境教学模式。
特征：
（1）学习者中心。
（2）情境中心。
（3）问题中心。